Cabang-cabang Ilmu Bunyi

Ilmu Aswat (Ilmu Bunyi) dan sering juga disebut dengan Fonologi termasuk cabang ilmu baru dalam Bahasa Arab. Ilmu ini lahir dari hasil adaptasi terhadap Ilmu Tajwid atau ilmu yang mempelajari cara-cara membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Poinnya disini adalah; Bangsa Arab mulai mengenal ilmu bunyi setelah turunnya Al-Qur’an.

MAKNA KURIKULUM

Pengajaran adalah sebuah proses transformasi sejumlah materi (bahan ajar) dari kepada pembelajar. Untuk memudahkan proses transformasi tersebut, seorang pengajar dituntut untuk me-manage materi sesuai dengan garis-garis kurikulum yang berlaku.

PERKEMBANGAN BAHASA ARAB

Bahasa Arab yang berkembang sekarang disebut Bahasa Baqiah. Sedangkan, Bahasa Arab kuno (Baidah) sudah hilang dalam pusaran waktu. Namun, bekas-bekas Bahasa Baidah masih mempengaruhi struktur Bahasa Baqiah. Peninggalan-peninggalan Bahasa Baidah dapat kita jumpai dalam bentuk Nuqus (Peninggalan Kuno) dan Atsar (peralatan sehari-hari masyarakat arab kuno).

KAJIAN ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA

Gbr: http://mirnamir.blogspot.com/

Kajian ini muncul sekitar tahun 80-an. Institute Bahasa Arab Imam Su’ud (Saudi Arabia), Institute Bahasa Arab Ummul Qura (Mekah), dan Institute Bahasa Arab Khartoum International (Sudan) adalah tiga kampus pertama yang bergerak dalam kajian ini.